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发表于 2015-4-11 22:19:32
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我院临床解剖实验室自2013年7月投入使用以来,坚持每周进行解剖教学活动,在进行大体解剖过程中,对平时遇到的解剖问题进行逐一讲解讨论,参加学习的每一位外科医师加深了对各个解剖部位的认识和理解,为临床手术提供了有利的指导。
2015年3月26日在浙江省舟山市召开的修复重建外科会议,我院临床解剖实验室及显微外科培训室被授予中国康复医学会修复重建外科继续教育基地。国家继续教育基地的授牌不但是荣誉也是责任。
2015年4月8日下午,实验室照例进行解剖教学活动,进行下肢骨骼标本穿制。但是这次活动是一次特殊的教学活动,因为此次解剖教学活动进行了全国网络直播,完成了一次全国网络继续教育工作。来自全国不同省市的45位同道参加了这次继教课,期间45位同道在实验过程发表各自意见,并提出自己对骨标本制作的想法。例如,浙江温州医学院附属第二医院的池征璘主任提出,可以在制作好的足部骨骼标本上,用不同颜色的皮筋来标记出韧带,使足部的骨骼标本提高一个层次,不仅了解足部的骨骼构造,又可以了解周围的韧带分布,对医生临床实践提供很大的帮助。上海长征医院的宋达疆博士提出,骨骼标本的各个关节可以做成活动的,这样可以更好的了解关节活动的机理。黑龙江省双鸭山市人民医院的周宜文主任建议下次再进行网络直播时,提前几天发布通知,也好让大家提前预习功课,有目的的进行学习和交流。这次转播已经达到国际化的标准,超高清摄像机,360度可旋转摄像头,可以从各个角度观察的实验过程。这次骨骼标本制作室一个团队的同事共同努力的成果,大家不但学习解剖,而且和全国各地的医生进行交流,今后这样的网络继续教育工作将有计划的定期安排。 |
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